EDITORIAL

Abstract

O editorial apresenta a primeira edição da Revista Arandu como um marco que reconhece a escola pública como espaço vivo de produção de conhecimento. Valoriza os profissionais da educação que transformam suas práticas em reflexão e pesquisa, fortalecendo a rede estadual. Destaca o compromisso com equidade, inclusão, inovação e diálogo entre teoria e prática. A revista nasce como política pública de valorização intelectual, com rigor acadêmico e acesso aberto. Mais que uma publicação, é um convite a pensar, criar e transformar a educação capixaba